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一個人，只專注在自己該做的事情上，一整天沒進食，卻一點都不餓，空腹的感覺也讓厭惡自己的感覺消失一空。
聽了涂克的現金流結尾，課後和他要了他的投影片，相互誇獎對方課程的優點，他說我課程活潑，我說他課程洗練。其實我覺得我最近講的課程內容很爛，很空洞，就和我的心一樣。
把自己抓回一個人的心態，晚上參加了朱衛茵的講座「愛誰都行，更要愛自己」，是皇冠圖書為了促銷「峰與谷」這本書所推出一系列講座的其中一堂。
不敢說走過谷底，卻敢說曾經非常低潮的我，正是一份好的沉靜。
講座最後有人問了講師這樣的問題「朋友知道應該怎麼做，卻做不到，身為他的好友該怎麼勸他？」。這不就正是我曾經說的，「我知道怎樣的選擇是最好的，但我卻有沒辦法選擇的理由。」？課後我買了三本「愛誰都行，更要愛自己」，在講師簽名的時候，她問到：「你要送朋友嗎？」，我很客氣的回答：「是的！一本給老師，一本給學生，一本留給自己。」，講師幫我簽了三個名字，並在書上留了短籤。
當我說出老師、學生、自己的同時，我才在反省，現在的我是什麼樣的位置了？畢業五年了....，我也有自己的學生了...，這段時間，我自覺自己並不努力....。
下週一，要回學校講這學期的最後一堂課....，我很在乎，能給他們些什麼。
回程在車上聽到廣播說了這麼一句話，「沒有一百分的另一半，只有五十分的兩個人」，強調沒有完美的人，在苛求對方的完整之前也要檢視自己是否合格，同時也是提到兩個人彼此扶持，互相加分的原則。
卻讓我不經想到，人都是從零分開始學習，但好不容易激勵自己，讓自己達到五十分，也不斷的希望自己可以更上層樓，卻在找另一個五十分的過程當中，兩邊互相拉扯，一起低於三十分，這樣相加後不及格的分數，如果對雙方都沒有幫助，那麼遲遲不認真的放開，回歸彼此尊重，那單純是我的錯誤和問題。
別人的謊言、中傷，我無法控制，我也不願再去承受這種無形的傷害，
世界很大，我不能因為一個無關的人，因為它傷害我和我曾愛過的人之間的關係，去傷害我自己，
思緒很雜，但我有書、時間、和空間...。
我要追求更好的自己....
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